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园区儿童桌游表示学会真实的表达情绪,及时疏导、我有个同学是公认的好脾气,做了妈妈后也从不发火。她说之所以从不发火,实际上是因为她会经常与家人表达情绪。她说不管在外遇到什么事,被老板骂也好、被朋友误解也罢,只要回家跟爱人倾诉一番,心情就会恢复平静,从不担心会把负面情绪带到孩子面前。当一个人生气、发怒时,只要给她一个有力的拥抱,并用心倾听、肯定她的感受,就能够给对方带去力量和安慰,对方的情绪一旦释放出来,表达出来,也就自然会平静和温和了。对于孩子也是如此。
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比如看到孩子作业没写完,不要一上来就咋呼、火冒三丈:“你怎么还没写?”、“天天就知道玩……”等等。孩子会因此而好好写作业吗?当然不会,孩子会更抵触写作业。如果你想达到想要的效果,你可以这样说:“你不按时完成作业,我真的很难过,如果你能在半小时内把作业写完,我会觉得很开心。”直接表达自己的意愿,用情理心去教育孩子,让感情自然顺利的流动。这样做,孩子更*接受父母的建议和管教。教育中的“以情理教育”,比大发雷霆效果好的多,让家中充满感情和沟通,而不是充满暴力和训斥。父母改善自己的脾气,看上去是为了更好的教育孩子,实际上终受益的还是自己。当我们学会与自己的情绪友好相处时,人生的幸福和快乐就会触手可及。
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园区儿童桌游渗透性原则。在“TPEI”教育理念下的每个课时的教学设计过程中,时刻注重将儿童社会性能力的培养渗透到主题活动中,并为每一堂课设定了具体要实现的儿童社会性能力培养目标。
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